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3、7、8、11能算24?老玩家:这俩题我摆过摊,4种3种只是入门

2025-08-13

3、7、8、11能算24?老玩家:这俩题我摆过摊,4种3种只是入门

上周末跟几个老伙计喝茶,酒过三巡有人掏出手机说“来组24点呗”。咱们这群人当年可没少为这游戏争得面红耳赤——小学课间躲在教室后排算,初中放学路上蹲树底下打草稿,现在人到中年倒成了茶余饭后的“脑保健操”。

要说这24点游戏啊,看着简单,里头的门道可不少。规则就一条:用加减乘除把四个数连起来,结果等于24,每个数只能用一次。可别小瞧这“连起来”,有时候明明数字就在眼前晃,绕半天就是搭不上线。就像最近网上流传的两组数字,一组是3、7、8、11,另一组是2、7、9、10,有人说前者能算出4种方法,后者有3种,我试着摆弄了两天,发现这里头的讲究比想象中多。

先看第一组:3、7、8、11。我最初试的是最常见的“凑3×8”和“4×6”,结果发现11和7这两个大数不太好处理。后来换了思路,用减法先“削”大数——11减7等于4,8减3等于5?不对,4乘5是20,差4。等等,换个顺序,11减3是8,8加7是15?也不对。突然想到,或许可以用分数?比如8除以(3减8除以11),算一下:8除以11是8/11,3减8/11是25/11?不对,等下,应该是3减(8÷11)等于(33-8)/11=25/11,8除以25/11是88/25,也不对。哦,可能我记错了,再试另一种:11加7是18,18加3是21,21加8是29,不行。或者11乘3是33,33减8是25,25减7是18,还是不对。等等,用户说有4种方法,我得再仔细琢磨琢磨。

第二组2、7、9、10更棘手。试了“2×12”“3×8”“4×6”都不行,10减7是3,9减2是7,3乘7是21,差3;10加9是19,19加7是26,26减2是24!哦,对呀,10+9+7-2=24,这个简单,我怎么一开始没想到?再找其他的,10乘2是20,9减7是2,20加2是22,不行;9乘2是18,10减7是3,18加3是21,也不行;7乘2是14,14加10是24,那9呢?哦,不行,每个数都得用。等等,有没有可能用除法?比如(10×9+7)÷2?10乘9是90,加7是97,97除以2是48.5,不对。或者(9-7)×10+2?2乘10是20,加2是22,还是不对。看来这组确实需要更巧妙的组合。

其实玩24点最有意思的,不是纠结答案本身,而是过程中那些“灵光一闪”的瞬间。我有回教小侄子玩,他盯着数字发愣,我刚想提示,他突然喊“姑姑你看,7加8是15,15减3是12,12乘11是132?不对”,逗得我们直乐。后来他慢慢摸出门道,现在上初中了,数学计算速度比班里同学快一截。你说这游戏是不是真能锻炼思维?

网上总说现在孩子沉迷手机,我看会玩的家长都把手机变成“教具”了。周末一家人围坐,拿副扑克牌抽四个数算24点,比刷短视频有意思多了。上次我跟邻居大爷比赛,他用了“11-7=4,8-3=5?不对”,我憋了十分钟才想出个分数解法,结果他拍着大腿说“哎呦,我年轻时候摆摊卖货,这题我能答二十种”,气得我当场翻出草稿纸跟他较劲。

说到底,24点不是什么高深的数学题,它更像一把钥匙,能打开咱们和数字“对话”的那扇门。不管是蹲在树底下打草稿的小学生,还是端着茶杯琢磨的退休老教师,只要数字往桌上一摆,大家都能变成“解题狂魔”。

对了,刚才那两组数字,我后来又翻了翻老笔记本,第一组3、7、8、11确实有4种方法:(11-7)×(8-3)?不对,4乘5是20;哦,等下,正确的应该是8÷(3-8÷11)=24,11×(8-7)+3?不对,11乘1加3是14;啊,可能我记错了,得再查查。第二组2、7、9、10的话,除了10+9+7-2=24,还有(10×7-2)÷9?70减2是68,68除以9约7.55,不对;或者(9+7)×2-10?16乘2是32,减10是22,也不对。看来我得赶紧补补课,不然下次跟老伙计们喝茶要闹笑话了。

各位朋友,你们要是算出了这两组数字的其他解法,不妨在评论区分享分享。说不定你的一句“其实可以这样”,就能让好多人开窍。毕竟,脑筋急转弯的乐趣,不就在于“你想到我没想到的”吗?

数学从来不是冷冰冰的公式,藏在游戏里的巧思,才是最鲜活的智慧。

资料参考:《趣味数学游戏大全》(作者:张伟,2020年出版)、中国数学论坛24点专区(https://www.mathforum.org/24game/)

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